IDS的工作人员与学生设计的综合学习计划（ILP），让学生进行单独的学科之间的连接通过思想及其应用的比较和对比创造的学术深度的方式。
旨在为学生提供多功能性，计划的重点是谁的愿望，旨在平衡工作和生活的责任与教育机会课程的灵活性学生。这些ID计划允许学生发展的一个独特的学习体验，有助于满足个人和职业目标。
跨学科研究（IDS）是一种严格的和独特的学位课程为学生提供的多功能性设计，通过综合性学习过程中的学术计划。的确，综合学习计划（ILP）和个人学术建议是跨学科研究（二）学位课程的本科的标志。与他们的顾问紧密合作，IDS培养学生由两个或三个学科的研究计划，整合多元文化和多学科的视角ILPS。为了满足UNO学生的不同的社会，文化和教育需求，在校内和网上信用赚钱的机会IDS同时提供。
新生和在校生可以通过社区服务的UNO提高他们的学习。同时，来访的学生来自其他大学可以花一个学期在体育平台注册在UNO做一些服务，通过学习真正显著。
